个人给母校感谢信
个人给母校感谢信怎么写? 下面我们九月范文网感谢信频道给大家精编的5篇关于个人给母校感谢信,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
个人给母校感谢信篇1
尊敬的母校:
您好,我们是您培育三年的7名20____届毕业生。今天是20____年6月10日,也是幼儿园通知我们7名试用期的实习生正式被录用的日子。我们满怀激动和感恩的心,写下这封信。
在这个孕育着无限希望的20____年的春天,我们离开了您,离开了我们挚爱的母校。签约来到位于北京西城区的国家发改委幼儿园。截止今天,将近两个月了。和我们同来的还有北京某幼儿师范学校,和北京市某区艺术学院的近35名实习生。并且她们有的已经在这个幼儿园实习一年了。后来经过一个多月的考核与实践工作经验的观察,今天,幼儿园领导通知我们,我们石家庄幼师的7名实习生正式通过考核,并且7名全部录用。而北京某幼师和某区艺术学院近35名实习生,只录用了3人。
此时的我们真真正正体会到,是学校严格的规章制度,培养出了我们。更是学校“为人师表,德高学博”的教育理念,使我们在北京某幼师和某区艺术学院里脱颖而出。在发改委幼儿园,经过各级领导一轮又一轮的筛选,本来两个月的试用期,仅仅过去一个月,园领导就正式通知我们合格录用了,而且,7名全部合格。这在跟我们同时到该园的其它院校里,是根本不可能存在的数字。
当我们成功的那一刻,第一个想到的,是我们的母校—河北石家庄幼儿师范学校。是母校中,那些曾经让我们感觉“厌烦”的规章制度,是那些曾经让我们感觉“乏味”的一日常规,成就了我们今天的成功。
亲爱的师妹师弟们,我们也曾像你们一样,埋怨学校严格的纪律,还经常抱怨:一个中专学校为什么对仪表还要求那么严格?可是当我们真正走出学校,步入社会才发现,工作岗位对仪表的要求更加严格。虽然幼儿园没有对我们的仪表提出明确的要求。可是当我们看到北京某幼师一名老师,因为仪表和服装问题被辞退的时候,我们无比庆幸我们曾经受教于一个多么严格的师范学
校。当后勤园长夸石家庄幼师用过的餐桌是最干净的时候,我们又是无限的骄傲。但是骄傲的却不是他们夸的我们自己,骄傲的是他夸的是:石家庄幼师!亲爱的师妹师弟们,当我们看到北京那两所院校的那些实习生一个个泪流满面离开幼儿园的时候,我们最想告诉你们的一句话就是:如果你不肯在学校的时候流下辛勤的汗水,那将来走向社会,你必将流下悔恨的泪水。
尊敬的母校,亲爱的领导老师们,我们7个人,向你们致以我们最真诚的感谢。你们教会我们的不光是知识,更重要的是教给我们如何做人,如何做一个有用的人。虽然,我们7个已经毕业了,但是你们对我们的教育影响着我们一生。
最后,祝我们的母校越办越好,桃李满天下。
学生:07-3郑玉卿 07-4张秋月 07-11张丹 07-13王雪荣
07-16李一丹 07-23李珍 07-24盖彬彬
20____年6月10日
个人给母校感谢信篇2
致亲爱的母校——高山育才中学:
岁月流逝,时光荏苒。回首间离别母校已有将近三年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我的心中......?凭借母校这块坚实有力的踏板,三年前,我如愿迈进福清一中的校门,而今我又即将迈入北京大学。在梦想与现实交织的时刻,我又怀念起在育才中学所走过的路程。遥想当年,育才校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我学到了知识,懂得了珍惜,学会了坚强,收获了自信。感谢母校以她纯净的乳汁哺育我茁壮成长而今像雄鹰般展翅飞翔,感谢薛平老师、陈瑞平老师、王朝川老师、陈荣清老师、林娟玲老师、高翔老师等恩师,是你们辛勤耐心地教导,让我在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔,是你们,让我从混沌中走向清晰,在清晰中体味拼搏,在拼搏中获得成长。对育才母校、恩师们,我有太多的感激之言,更有太多的美好回忆。
在今后的大学生活中,我一定再接再厉,积极进取,用优异的成绩来回报给予我关心与呵护的母校,我也衷心地祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!也祝育才学弟学妹们学习进步!
此致?
敬礼!
个人给母校感谢信篇3
亲爱的老师、食堂的叔叔阿姨们:
你们好!我是绵阳外国语实验学校小学部五年级五班的孙晓。前些日子,我被确诊为患上了甲亢,拿到诊断书的那一刻起,家人们都为我的病情和未来担忧,因为从今以后的五到七年里,我必须每天与药为伴,每隔两周就要驱车5小时去重庆市儿童医院检查。对我而言,我再也不能食用含碘的食用盐,再也不能吃我最爱的海鲜,再也不能零距离接触我魂牵梦萦的大海。
因为学校食堂使用的是含碘食盐,这就意味着以后我不能再吃学校的饭菜,在学校的每一顿饭都要妈妈亲自送。虽然我家离学校并不算太远,但爸妈都要上班,根本没法每天为我送饭。我的病情控制和饮食有很大关系,为此妈妈专门给学校米校长写了一封申请书,希望学校能够同意让食堂每天专门为我做饭。开始我还觉得不大可能,食堂的叔叔阿姨每天要为六千多名师生准备三餐,怎么可能单独为我做饭呢?但我的内心依然抱着一丝希望,在我的印象中,平时在校园里看到米校长,他总是面带微笑、平易近人,我们都亲切地称他为“米爷爷”!
果然,米校长知道了我的情况后,非常关切的询问了我的病情,毫不犹豫地在申请书上签字。在这里,我和妈妈真诚的感谢米校长对我的关心,让我不用再担心每天的饮食,在学校的学习生活没有了后顾之忧。
记得我第一次坐在食堂饭桌前,吃着食堂梁阿姨专门为我准备的无碘盐饭菜时,我的心里不仅仅充溢着开心、激动,更有满满的感动。
有时,在我吃饭的时候,同学们也会好奇地来品尝,没想到竟然还有一些同学开玩笑说自己也想得甲亢,这样也能像我一样吃到这么好吃的饭菜了!亲爱的同学们,其实我多想和你们吃的一样,想吃什么就吃什么,不用顾忌碘的含量,但是甲亢的痛苦不是你们想得那么简单啊!
因为要定期去医院检查,我还落下了不少功课,老师们也很着急,怕我的学习下滑,在课余为我补课,鼓励我和甲亢斗争到底。
有这么多人关爱着我,我有什么理由不好好治病,不认真学习呢,我在心里暗暗下定决心,一定要控制好饮食,不乱吃零食,争取两年就和甲亢说“再见”。
同学们,“碘”虽是一种对人体有益的微量元素,但是摄入过量对我们的健康有极大的危害。我的体内含碘过高就是因为我平时吃了太多的零食,所以才会患上甲亢。每当你吃零食的时候,一定要注意看看配料,特别是碘的含量。我呀!可是几年都吃不到好吃的零食了。
最后,再次感谢亲爱的老师和食堂的叔叔阿姨们,如果没有你们的悉心照顾和呵护,我一定不会像现在这样无忧无虑的学习,生活。
祝我亲爱的母校——绵阳外国语实验学校越办越好!
此致
敬礼
20____年4月20日
个人给母校感谢信篇4
我叫曾瑞煜,男,平阳县第二职业学校20____届会计专业毕业生。先天性侏儒症的我,虽然并没有觉得自己和别人有什么不一样,但是在别人的眼里,却觉得这孩子如果书读不起来还能干什么。在高中的生活中,我接触到了羽毛球这个运动项目。当时,同班同学觉得我个子这么小怎么打羽毛球啊!都不愿意和我打。那时候,我心情非常的低落,常常一个人呆在教室里面,直到班主任易志坚老师看到了我,问我为什么没和他们一起打球。后来,班主任带着我融入了集体活动。从那天开始,我慢慢地接触羽毛球了。后来,平阳县残联找到了我,让我去参加温州市残疾人运动会,当时我报名的就是羽毛球项目,还取得了第3名的成绩。后来还代表温州市参加浙江残省疾人运动会,也取得了第3名的成绩。当时,可在学校里面也算的上小名人了。我虽然个子矮小,可是在球场上我可不会输给任何人。
省运会的时候,队友建议我去省队训练,为参加全国比赛做准备。当时的我也没想那么多,便回到学校继续自己的学业了。直到20____年,我们这个级别的项目才正式成立了,那时候我刚大学毕业,正为自己的毕业后找工作的事情困扰着,也慢慢地淡忘了羽毛球。有一天,浙江省残疾人体训中心的羽毛球教练吴教练找到了我,让我去省队训练,当时的我心情无比的激动,马上把这件事情告诉了家里人。
专业队的训练是枯燥而辛苦的。每天七点起床,八点半训练到十一点半,下午两点半开始训练到五点半。训练的过程中,也曾因为受伤想过放弃。教练和队友的鼓励又使我重拾了信心。20____年7月,全国残疾人羽毛球锦标赛马上开始了,是检验我们训练成果的时候了。虽然仅仅训练了不到一年的时间,但倔强的我并不认输,最后以男子单打第二和混双第一的成绩证明了我自己。
苍天不负有心人,虽然先天残疾给我的生活带来了许多不方便,但任何事只要努力了,就一定会成功。今后,我将继续刻苦训练,争取在更大的赛场上拿更好的成绩。在此,我特别感谢我的母校平阳县第二职业学校,感谢我的班主任易志坚老师,是你们让我获得自信,是你们帮我插上了飞翔的翅膀。
个人给母校感谢信篇5
往事如烟,年华依旧,育秀时光,濡养豪志。趁着月色撩人之际,我似乘船划舟,跃入青涩年代,仿佛,,曾几何时,朦胧的我,揣着懵懂的心,踏着迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:
那时的育秀,那湿的育秀,那诗的育秀,轻轻瑟瑟,未加雕饰,淡妆浓抹总相宜。没有夺目的艳花,没有挺拔的傲树,唯独灰色的土壤,朴素的野草还有那烟灰一样的云鬟。稍远处蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒凉孤独的建筑,簇拥着的是焦躁不安的枯叶以及那嘶哑绝望的残槐。秋风瑟瑟,烟雨蒙蒙,安抚着昏睡的育秀;草低莺哑,云蒸霞暗,笼罩着没有色彩,有点落目的育秀
突然,雷雨倾下,灌溉万物之土,唤醒万神之灵。从那一天起,春天开始赋予育秀色彩,五彩斑斓点缀魅力海洋;夏天开始赏赐育秀热情,涌动思潮孕于百思齐鸣;秋天开始酝酿育秀诗意,绯红落霞映衬寂寞夕阳;冬天开始镌刻育秀气节,千尺冰雪磨练育秀坚韧。
然而,我的育秀时光渐远了,育秀年华渐淡了,在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月,孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向,准备隐蔽地行踪;当你失去了魔力,在等质的世界里蹉跎;当你闪动着诡异,在黑暗难耐的夜晚旅行,你永远不会孤独,因为你传承的是育秀十年岁月的激情,青春的荡漾,文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞,推动着懒洋洋的身躯,驱动着和谐创造的灵魂。
十年育秀,育人不朽。育鳞次栉比之惠人,秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯,长于斯的叶落归根;不扰苦心志,劳筋骨的风霜磨砺,只应润物细无声的无息无声。
晚风依旧静静的吹过,月色被迷雾所妖娆。写至此,搁笔静思,脑海中,靓玉醒世,玉润珠圆,萋萋绣花,秀外慧中。
此曰,育秀也。
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年月日